Title: Lineamientos de uso legítimo para multimedia educativa
Course: TOPkit

Las pautas para uso legítimo de multimedia educativa establecen las siguientes limitaciones con relación al uso de obras con derechos de autor^1 de otros para proyectos multimedia educativos^2, incluyendo el uso de estos proyectos multimedia educativos en cursos en línea^3:

(El siguiente texto es una copia de las pautas para uso legítimo de la CONFU para multimedia educativa^4):

Limitaciones - Tiempo, porción, copia y distribución

La preparación de proyectos de multimedia educativa para incorporar obras con derechos de autor para proyectos de multimedia educativa y el uso de dichos proyectos están sujetos a limitaciones que se indican a continuación.

Limitación de tiempo

Los docentes pueden usar proyectos de multimedia educativa creados con fines educativos bajo estas directrices para la enseñanza de cursos, por un período de tiempo no mayor a dos años después del primer uso instruccional en una clase. Usarlo más allá de ese periodo de tiempo, incluso para fines educativos, requiere permiso de derechos de autor de cada porción incorporada en la producción.

Limitaciones de porción

Material en movimiento

Hasta el 10% o 3 minutos, lo que sea menor, en el conjunto de material en movimiento con derechos de autor puede ser reproducido o incorporado como parte de un proyecto multimedia creado bajo estas directrices.

Material de texto

Hasta el 10% o 1000 palabras, lo que sea menor, en el total de una obra con derechos de autor que consistan a material de texto puede ser reproducido o incorporado como parte de un proyecto multimedia creado bajo estos lineamientos. Se puede usar un poema completo menor a las 250 palabras, pero no más de tres poemas de un poeta, o cinco poemas de diferentes poetas de cualquier antología. Para poemas de mayor extensión, pueden ser usadas 250 palabras, pero no más de tres extractos de un poeta o cinco extractos de diferentes poetas de una misma antología.

Música, letra y vídeos musicales

Hasta el 10%, pero no más de 30 segundos, de la música y letra de una obra musical individual (o en el conjunto de extractos de un trabajo individual), ya sea que la obra musical esté incorporada en copias, o audio o trabajos audiovisuales, pueden ser reproducidos o incorporados como parte de un proyecto multimedia creado bajo estos lineamentos. Cualquier alteración a una obra musical no cambiará la melodía básica o un carácter fundamental de la obra.

Ilustraciones y fotografías

La reproducción o incorporación de fotografías e ilustraciones es más difícil de definir sobre el uso legítimo porque el uso legítimo generalmente excluye el uso de una obra completa. Bajo estos lineamientos, una fotografía o ilustración puede ser usada en su totalidad pero no más de cinco imágenes de un mismo artista o fotógrafo pueden ser reproducidas o incorporadas como parte de un proyecto multimedia educativo creado bajo estos lineamientos. Cuando se usan fotografías e ilustraciones de una obra colectiva publicada, no más del 10% o 15 imágenes, lo que sea menor, puede ser reproducidas o incorporadas como parte de un proyecto multimedia educativo creado bajo estos lineamientos.

Conjunto de datos numéricos

Hasta el 10% o 2500 campos o entradas de celda, lo que sea menor, de una base de datos o tabla de datos bajo derechos de autor pueden reproducirse o incorporarse como parta de un proyecto multimedia educativo creado bajo estos lineamientos. Una entrada de campo es definida como un elemento específico de información, como un nombre o un número de seguro social, en un registro de un archivo de base de datos. Una entrada de celda es definido como una intersección donde una fila y una columna se encuentran en una hoja de cálculo.

Limitaciones de copia y distribución

Solo se puede hacer un número limitado de copias, incluyendo el original, del proyecto multimedia educativo creado por el docente. Para todos los usos permitidos del presente, no pueden haber más de dos copias de uso, de las cuales solo una puede ser reservada.

Se puede crear una copia adicional con fines de conservación, pero puede ser utilizada o copiada únicamente para reemplazar una copia que se haya perdido, robado o dañado. En el caso de proyectos multimedia educativos creados conjuntamente, cada creador principal puede tener una copia, pero solo para los fines descritos en este documento.

Ejemplos de cuándo se requiere permiso

Uso de proyectos multimedia para fines no educativos o propósitos comerciales

Los docentes y estudiantes deben obtener un permiso individual (licencias) antes de usar obras con derechos de autor en proyectos multimedia educativos para reproducción y  distribución comercial.

Duplicación de proyectos multimedia más allá de las limitaciones indicadas en estos lineamientos

Incluso para fines educativos, los docentes y estudiantes deben obtener permisos individuales para todas las obras de derechos de autor incorporadas en sus proyectos multimedia educativos creados personalmente antes de replicar o distribuir más allá de las limitaciones indicadas en este documento.

Distribución de proyectos multimedia más allá de las limitaciones indicadas en estos lineamientos

Los docentes y estudiantes no pueden usar sus proyectos multimedia educativos creados personalmente en otras redes electrónicas, excepto para los usos descritos en este documento, sin obtener permisos de derechos de autor de todas las obras incorporadas en el programa.

^1Las obras protegidas con derechos de autor usados bajo estos lineamientos se adquieren legalmente si las obtiene la institución o individuo a través de medios legales como compra, obsequio o un acuerdo de licencia pero no copias piratas. Los proyectos multimedia educativos que incorporan partes de obras protegidas con derechos de autor bajo estos lineamientos pueden ser utilizados solo para fines educativos en actividades de aprendizaje sistemáticas incluyendo el uso en relación con aprendizaje en un plan de estudio no comercial y actividades de enseñanza de los docentes inscritos en cursos de instituciones educativas sin fines de lucro.

^2Los lineamientos de uso legítimo para la multimedia educativa define los proyectos multimedia educativos creados bajo estos lineamientos como aquellos que incorporan material original de los docentes (o estudiantes), como notas del curso o comentarios, junto con varios formatos multimedia bajo derechos de autor incluidos pero no limitados a, medios en movimiento, música, materiales de texto, gráficos, ilustraciones, fotografías y software digital que son combinados en una presentación integrada. Los docentes pueden incorporar fragmentos de obras adquiridas legalmente cuando están produciendo sus propios programas de multimedia educativa para sus propias herramientas de enseñanza en apoyo a las actividades instruccionales del plan de estudio en sus instituciones educativas. Los estudiantes pueden incorporar partes de obras con derechos de autor adquiridas legalmente cuando produzcan sus propios proyectos multimedia educativos para un curso en específico.

^3Los lineamientos establecen que los docentes pueden realizar y mostrar sus propios proyectos multimedia educativos creados bajo estos lineamientos para la instrucción basada en el plan de estudio de los estudiantes en los siguientes casos: instrucción cara a cara, asignar a estudiantes para auto aprendizaje dirigido, para instrucción remota a los estudiantes inscritos en cursos basados en el plan de estudio y ubicados en sitios remotos, brindados a través de la red electrónica segura de la institución educativa en tiempo real, o para la  revisión después de clase o auto aprendizaje dirigido, brindado cuando hayan limitaciones tecnológicas de acceso a la red y al proyecto multimedia educativo (como una contraseña o PIN) y siempre que la tecnología impida la realización de copias de material protegido bajo derechos de autor.

^4Los lineamientos establecen específicamente que ninguna persona o entidad reclama la protección de los derechos de autor de estos lineamientos. Toma en cuenta que el texto del preámbulo está copiada al final de este documento.

TOPKit Sample Course fue realizado por Sue Bauer, John Raible y Jessica Tojo. Este trabajo está bajo la Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.