Fecha Semana Contenido
Semana 0

¡Empecemos!

Plan de estudio, Calendario, Introducción de curso/docente, Orientación del curso, Actividades para Construir Tu Curso (ACTC), Consulta, y Apoyo/recursos del LMS

Semana 1

Navegando en el entorno en línea

Bienvenida del curso, Veteranos web e Identidad en línea

Semana 2

Contenido en el entorno en línea

Derechos de autor, FERPA, Accesibilidad, Acuerdos y ACTC (Plan de estudio, Expectativas del curso, Introducción del docente)

Semana 3

Diseñando actividades interactivas para el curso 

Objetivos y Taxonomía de Bloom, Interacciones, Colaboración, Grupo de trabajo, Consulta y ACTC (Calendario, Objetivos e Interacción del curso/módulo)

Semana 4

Evaluación efectiva en línea

Desarrollo de evaluaciones, Herramientas de evaluación y ACTC (Bosquejo de módulo y actividad de evaluación)

Semana 5

Mejorando tu contenido con <Nombre del departamento>, <Nombre de la institución>, y Recursos (REA)

Semana 6

Mejorando tu curso con tecnologías emergentes 

Ambientes móviles, Libros digitales, Screencasting, Videoconferencias, Redes sociales, Marcadores sociales (social bookmarking), Aprendizaje adaptativo, Aplicaciones LTI y ACTC (Construir tu borrador de módulo)

Semana 7

Gestión de tu curso en línea

Dinámicas del curso en línea, Estrategias para impartirlo, Logística y Calificaciones

Semana 8
Soporte, conocimiento, y revisión por pares
Semana 9 Semana de producción
Semana 10 Presentación Final 

Presentación final

Presentación/Celebración de los cursos creados en la oferta de desarrollo profesional.

Creative Commons License

TOPKit Sample Course fue realizado por la University of Central Florida (UCF). Este trabajo está bajo la Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.