Lee los escenarios de ejemplo a continuación. Considera cómo puedes abordar cada situación. Cuando hayas desarrollado una respuesta al problema, selecciona el escenario al dar clic en él para revelar estrategias probadas. 

Blip, sin radar en la pantalla

Estás enseñando en línea y, por supuesto, todo marcha bien. Una noche luego de ver repeticiones de Seinfield, intentas iniciar sesión en tu curso para revisar tu correo electrónico, pero no hay respuesta. Después tratas de iniciar sesión y de nuevo, no sucede nada. Sales por un helado y regresas para encontrar tu buzón de voz del trabajo llena. Los estudiantes no pueden iniciar sesión tampoco y la fecha de tu examen parcial vence a la medianoche. ¿Ahora qué? ¿Qué puedes hacer cuando tu curso en línea no está disponible? Haz clic aquí para conocer las estrategias.

Aprobación de despegue

¡Hurra por ti! - Tu curso en línea está listo. También estás listo para iniciar el semestre. De repente recibes un correo electrónico de un estudiante que está registrado con los servicios para estudiantes con discapacidad e indica que necesitará más tiempo para realizar los quizzes o exámenes en línea. ¿Ahora qué? ¿Qué puedes hacer para facilitarle apropiadamente acceso a este estudiante? Haz clic aquí para conocer las estrategias.

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TOPKit Sample Course fue realizado por la University of Central Florida (UCF). Este trabajo está bajo la Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (Enlaza a un sitio externo).