Title: FERPA
Course: TOPkit > Section: Semana 2 – Contenido en el entorno en línea

FERPA, Family Educational Rights and Privacy Act de 1974, como enmienda, protege la privacidad de los registros educativos del estudiante. Le da a los estudiantes el derecho a:

- Revisar sus registros educativos
- Solicitar enmiendas a los registros que consideren inexactos.
- Limitar la divulgación de esos registros.

El incumplimiento de la institución con FERPA puede resultar en el retiro de fondos federales por parte del Departamento de Educación. Para asegurar el cumplimiento de FERPA, <Reemplazar con recursos institucionales de FERPA>

Ya sea que estés impartiendo un curso cara a cara o en línea, es importante identificar la diferencia entre Información de Directorio e Información de Identificación Personal. <Reemplazar con recursos institucionales de FERPA>. Podrías querer imprimir y consultar esta página mientras diseñas, desarrollas, e impartes tu curso en línea.

El entorno en línea provee nuevas opciones para comunicarte con tus estudiantes. Además de usar <Reemplazar - Tu LMS>, podrías elegir utilizar herramientas externas a tu curso para comunicarte con tus estudiantes o habilitar horas de oficina virtuales. Es importante recordar que no debes utilizar ninguna herramienta de comunicación de terceros para discutir calificaciones. El mejor método para comunicarte con tus estudiantes con respecto a las calificaciones u otra información de identificación personal es a través de <Reemplazar - Tu LMS> dado que está protegida por contraseña y cumple con FERPA. Además de la herramienta de correo, hay otras áreas en tu curso en línea donde puedes proveer retroalimentación y calificaciones a los estudiantes de manera privada, incluyendo el libro de calificaciones, la herramienta de evaluaciones, y la herramienta de asignaciones.

Estrategias instruccionales y buenas prácticas

Algunos lineamientos generales a considerar son proporcionados a continuación:

- Nunca utilices el número de seguro social para identificar a estudiantes.
- No envíes por correo electrónico o compartas los NIDs ya que es información de identificación personal.
- Cuando envíes un correo electrónico a un grupo de estudiantes fuera de <Reemplazar - Tu LMS> coloca todas las direcciones de correo electrónico en la casilla de copia oculta (BCC, por sus siglas en inglés).
- No envíes correos electrónicos a estudiantes fuera de <Reemplazar - Tu LMS> con información de calificaciones u otra información de identificación personal.
- Ten cuidado en no publicar información de calificaciones en áreas de tu <Reemplazar - Tu LMS> en donde todos los estudiantes del curso puedan ver la calificación, como responder un foro de discusión público con información de calificaciones.
- Si eliges utilizar herramientas públicas de terceros (ej. blogs, wikis) incluye un enunciado de FERPA en tu plan de estudio para recordar a los estudiantes no incluir información de identificación personal en este sitio público.

Visita el Repositorio Pedagógico de Enseñanza en Línea para aprender más sobre estrategias para incluir enunciados FERPA en el plan de estudio de tu curso.

TOPKit Sample Course fue realizado por la University of Central Florida (UCF). Este trabajo está bajo la Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.