Title: Semana 8 Soporte, conocimiento y revisión por pares
Course: TOPkit > Section: Semana 8 - Soporte, scholarship, y revisión por pares

Los temas de esta semana son:

1. Accesibilidad en línea en <Reemplazar - Nombre del departamento>
2. Aplicaciones de Canvas (LTIs)
3. Conocimiento de la enseñanza y el aprendizaje
4. Revisión por pares

Introducción

Esta semana concluiremos nuestras secciones de contenido en línea. Leerás dos secciones de contenido. Para la primera sección, una sección breve pero importante que discute la accesibilidad en cursos en línea y Aplicaciones de Canvas (LTIs) para integrar recursos y herramientas. También cubriremos la importancia del conocimiento de la enseñanza y el aprendizaje. La Semana 8 también incluye la actividad de revisión por pares que te brindará la oportunidad de presentar tu curso y módulo a tus compañeros, hacer preguntas, y recibir retroalimentación. También tendrás la posibilidad de proporcionar retroalimentación a los participantes y sus cursos en desarrollo.

Objetivos de aprendizaje

- Definir los servicios disponibles a los docentes en línea de los recursos de <Reemplazar - Nombre del departamento> y recursos de <Reemplazar - Nombre de institución>
- Desarrollar contenido utilizando recursos y la fuente del sitio/creative commons apropiadamente.
- Crear materiales de cursos en línea accesibles para todos los estudiantes.

Descripción general de asignaciones

Esta semana completarás la actividad de revisión por pares en línea. Debes tener un borrador de la introducción del docente o curso, el plan de estudios, calendario, expectativas del curso, y al menos un módulo en tu curso en línea antes de la sesión de revisión por pares de la Semana 8. Comunícate con tu diseñador instruccional si tienes alguna pregunta acerca de este proceso.

TOPKit Sample Course fue realizado por la University of Central Florida (UCF). Este trabajo está bajo la Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.