¿Qué es un blog?

square button with the text hello my name is Un blog (abreviatura de "Web log") es un sitio web que puede utilizarse para compartir ideas, recursos, experiencias, e incluso colaborar en línea. Esencialmente promueven la interacción y el debate permitiendo a los lectores publicar comentarios en la página. Los blogs pueden ser creados por cualquier persona con acceso a Internet y ofrece a los usuarios la capacidad de publicar en línea de manera instantánea. La información publicada en los blogs se muestra en un orden cronológico inverso (por lo tanto la publicación más reciente aparece primero). Además, admiten muchos elementos multimedia incluyendo texto, hipervínculos, imágenes y vídeo.

Algunos docentes pueden crear blogs como un espacio para el trabajo grupal colaborativo en línea. Además pueden solicitar a los estudiantes crear blogs para las asignaciones de escritura y reflexión. El uso del blog hace que los estudiantes sean más activos y responsables de su propio aprendizaje, ayudan a crear una comunidad en línea y brindan oportunidades para un análisis posterior. Crear un blog generalmente es fácil incluso para el usuario novato y la mayoría de interfaces de blog son similares a las aplicaciones básicas de procesadores de palabras, lo que facilita la publicación de información. 

Cómo elegir un servicio de blog 

Existen varios servicios de blogs de terceros gratuitos disponibles para su uso en la web. A continuación, hay algunos servicios de blog populares que son gratuitos y relativamente fáciles de usar: 

Elegir un servicio de blog puede ser un desafío. El enlace a continuación ofrece una lista de los 10 principales que detallan las consideraciones de cada uno. 

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Strategies Estrategias instruccionales y buenas prácticas

A continuación, se encuentran algunos ejemplos de cómo los docentes de <Reemplazar - Nombre de institución> están usando blogs actualmente: 

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<Remplazar con ejemplos de blog de la institución>

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Lecturas opcionales adicionales

 

Creative Commons License

TOPKit Sample Course fue realizado por la University of Central Florida (UCF). Este trabajo está bajo la Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.