Title: Semana 1 Trasladarse a la tecnología móvil
Course: TOPkit

Trasladarse a la tecnología móvil

Las tecnologías móviles desempeñan un papel cada vez más importante en la vida académica de los estudiantes universitarios. El Horizon Report de New Media Consortium 2014 señaló las aplicaciones móviles y el aprendizaje móvil como tecnologías emergentes clave que tienen relevancia potencial en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación creativa de la educación superior (Johnson, Adams, Estrada & Freeman, 2014).

Para apreciar el panorama de esta tecnología emergente en el campus, se realizó un estudio comparativo de la adopción del aprendizaje móvil y los libros de texto electrónicos en la University of Central Florida (UCF). En 2012, el Center for Distributed Learning (CDL) de la UCF distribuyó la primera encuesta a estudiantes y 933 la completaron.

Una encuesta de seguimiento fue distribuida en la primavera del 2014. Un total de 1181 estudiantes completaron la encuesta. Estos estudiantes estuvieron inscritos en 83 clases en línea, modalidad mixta y cara a cara en la primavera del 2014 en la UCF. Los participantes encuestados representan a 12 universidades diferentes, siendo el 91% estudiantes universitarios y el 68% mujeres.

Los resultados de la encuesta pueden ser encontrados en:

Informe de la encuesta sobre libros de texto y móviles de UCF de 2014

Informe de encuesta sobre libros de texto y dispositivos móviles de UCF

Algunos de los hallazgos más importantes se comparten a continuación.

¿Por qué es importante el aprendizaje móvil?

- "Tus estudiantes están usando dispositivos móviles, incluso si tú no lo haces."
- 95% de la UCF es propietaria de un teléfono inteligente* (el promedio nacional es de 84%**)
- 57% de la UCF es propietaria de una tableta* (el promedio nacional es de 45%**)
- 73% de los estudiantes de la UCF usan teléfonos inteligentes para aprender al menos una vez a la semana*
- 45% de los estudiantes de la UCF usan tabletas para aprender al menos una vez a la semana*

Aplicaciones móviles de Canvas del Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS)

Canvas de Instructure se puede utilizar en:

• iPhone, iPod Touch, iPad

• Teléfono Android, Tableta

Funciones admitidas en la aplicación Canvas de Instructure

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Otras aplicaciones, dispositivos y usos de Canvas móvil

- SpeedGrader
  - iOS (únicamente iPad)
  - Android
  - Característica principal: calificación sobre la marcha
- Herramienta para docentes
  - Hot Seat
  - Adivina quién
  - Notas de estudiantes
  - Android

USO DE LA APLICACIÓN MÓVIL DE CANVAS

- 91% de los estudiantes usan aplicaciones móviles de Canvas al menos una vez a la semana
- 77% de los estudiantes usan aplicaciones móviles de Canvas varias veces a la semana
- N=629, 58% de los encuestados (1,177)

¿CÓMO LLEGAN LOS ESTUDIANTES A ELLO?

Los dispositivos son los más utilizados para acceder con frecuencia a la aplicación móvil Canvas (cursos web)

¿CÓMO LLEGAN LOS DOCENTES A ELLO?

Los dispositivos son los más utilizados para acceder con frecuencia a la aplicación móvil Canvas (cursos web)

¿QUÉ ES LO QUE IMPORTA?

Estudiantes

• 76%: Calificaciones

• 66%: Asignaciones

• 55%: Elementos por hacer

• 48%: Módulos

• 46%: Anuncios

Docentes

• 80%: Bandeja de entrada

• 60%: Calificaciones

• 52%: Asignaciones

La características más importantes con las aplicaciones móviles de Canvas

HERRAMIENTAS PARA DOCENTES

DISEÑO MÓVIL

“Móvil es lo que haces entre un cosa y otra."

DISEÑO MÓVIL: CONTENIDO FRAGMENTADO

Fragmentación

Contenido

FRAGMENTACIÓN: TIEMPO PROMEDIO EN CANVAS

FRAGMENTACIÓN: EL DESPLAZAMIENTO ETERNO

FRAGMENTACIÓN: TABLA DE CONTENIDOS

ARCHIVOS DE FORMATO: EXPERIENCIA DE USUARIO

ARCHIVO
TAMAÑO

DISEÑO MÓVIL:
MULTIMEDIA AMIGABLE PARA MÓVIL

MULTIMEDIA AMIGABLE PARA MÓVIL:
ESTÁNDARES, SERVICIOS & CANVAS

DISEÑO DE MÓDULOS: HILOS

DISEÑO DE MÓDULOS:  ENCABEZADOS DE TEXTO

USABILIDAD: AVISOS DEL ESTUDIANTE

DISEÑO MÓVIL: INFORMES

REVISAR TUS CURSOS

Incluso si no usas dispositivos móviles, revisa tu curso en un dispositivo móvil.

MÁS MÓVIL

• Mobile Essentials Course

– http://online.ucf.edu/?p=4251

• Mobile App Checklist

– http://ucfmobile.ucf.edu/checklist/

CDL Mobile & eTextbook Blog

http://mobile.cdl.ucf.edu

¿PREGUNTAS?

TOPKit Sample Course fue realizado por la University of Central Florida (UCF). Este trabajo está bajo la Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (Enlaza a un sitio externo).